2024 yılında da Genç Hukukçuların hem eğitim hem de profesyonel yolculuklarını, karşılaştıkları zorluklardan, mücadele ettikleri ortak sorunlara kadar keşfetmeye devam ederken, aynı zamanda bu süreçlerdeki güzellikleri […]
Hiç çiçek dürbününden baktınız mı? Kaleydoskop olarak da bilinen bu optik aracın içine baktığınızda rengarenk desenler görürsünüz. Ancak, bu aracı özel kılan her seferinde farklı ve […]
“Tartışmalı” bir çağda yaşıyoruz. Yaşamda karşılaşılan sosyal, politik ve sair sorunlar karmaşıklaştıkça, bunlara ilişkin daha iyi argümanlar üretmenin ve karşılaşılan argümanları daha iyi analiz etmenin kritik […]
8 Eylül 2021 Çarşamba
Yayımlayan Gizem Halis KasapYayımlanma Tarihi: 8 Eylül 2021 Çarşamba
Uluslararası tahkimin özerk bir hukuk düzeni olarak gelişimi geçtiğimiz yüzyılda küresel düzeyde kurumsal yapılanmanın en dikkat çekici örneklerinden birini oluşturuyor. Bu bağlamda uluslararası tahkim, devlet sistemleri […]
Türkiye’deki hukuk fakültelerinde uygulanan eğitim-öğretim metodları, hukuk öğrencilerinin öğrenme tarzları/tercihleri ve akademik başarılarının nasıl bir korelasyon içinde olduğuna ilişkin sayısal veriye dayalı bir araştırmaya rastlamadım.
Ancak, hem oldukça kalabalık hem de görece küçük sınıflarda hukuk öğrencileriyle olan etkileşimime dair değerlendirmelerim ile hem öğrenci hem öğretim üyesi olarak kişisel tecrübe ve gözlemlerim çerçevesinde hukukçu adaylarının öğrenme tarzına ilişkin şunları söyleyebilirim: ...
29 Nisan 2020 Çarşamba
Yayımlayan Azra Arkan SerimYayımlanma Tarihi: 29 Nisan 2020 Çarşamba
Şimdiki Üsküp şehrinin kuzeyinde yer alan Tauresium kasabasında doğan Doğu Roma İmparatoru Justinianus, çeşitli imparatorların önemli yasalarının ve eski hukuk kaynaklarının sistemleştirilip, bir düzen içinde yayımlanmasını sağlamak için büyük çaba harcamış ve çalışmalar yaptırmıştır. Justinianus’un hazırlattığı Institutiones’in önsözü, onun “hukuka hevesli gençlere (cupidae legum iuventuti)” hitabı ile başlamaktadır.