3 Kasım 2022 Perşembe
Birinci Bölümü okumak için tıklayınız Bir önceki yazımda aynı anda hem “her işten anlamanın”, hem de “uzmanlaşmanın” mümkün olabileceğini, hukukçular bakımından da bu yaklaşımın önemli olduğu […]
16 Kasım 2021 Salı
Hukuk alanında uluslararası nitelikteki lisansüstü bir programa yapacağınız başvuru, kabul komitesinin sizi hem öğrenci hem de birey olarak değerlendirebilmesine imkân sağlayacak içerikte olmalıdır. Tavsiye mektupları, özellikle Amerika Birleşik Devletleri ile İngiltere’deki programlara yapacağınız başvurular bakımından söz konusu içeriğin düşünüldüğünden de önemli bir parçasını teşkil eder.
2 Kasım 2021 Salı
Uluslararası Ticari İlişkiler/Sözleşmeler alanında bir kariyere yönelik DENEYİME DAYALI BİLİNÇLİ ÖĞRENMEYE daha hukuk fakültesi sıralarında başlayabilmenizde ve HEDEFE YÖNELİK GELİŞİM PLANINIZI oluşturmanızda yol gösterici olabilecek tespit ve öneriler, serinin bu son bölümünde de devam ediyor.
19 Ekim 2021 Salı
Hukukçu olarak mesleki faaliyetiniz hangi çerçevede olursa olsun öncelikle yaptığınız somut işin ana temasını anlamanız, sonra da o faaliyet bakımından temel amaçlarınızın neler olduğunu içselleştirmeniz gerekir. Söz konusu amaçlara ulaşmak için hangi hususlara odaklanmanız gerektiğini belirlemeniz de bir sonraki adımınızı teşkil eder.
5 Ekim 2021 Salı
Uluslararası nitelikte işler yapmayı özellikle uluslararası ticari ilişkilere/sözleşmelere odaklı bir kariyeri hedefliyorsanız, öncelikle global hukuk piyasasındaki güncel ihtiyaçları algılayıp, gelişmeleri değerlendirmeli ve takiben de bu mesleki faaliyetler için gerekli altyapıyı bilinçli şekilde oluşturmaya başlamalısınız.
8 Haziran 2021 Salı
Hukuk fakültesi öğrencileri için yaz stajı dönemi başlıyor. Yaz stajı, öğrencilerin (genellikle) ücretsiz çalışma suretiyle staj yerlerindeki mesleki faaliyetlere ilişkin uygulama tecrübesi kazanmaları şeklinde algılanıyor. Acaba kaç yaz stajyeri bakımından bu gerçekleşiyor?
13 Aralık 2020 Pazar
LL.M. programları, öğrencileri ilgili hukukla belirli ölçüde tanıştırıp, yine onlara belirli seviyede hukuki iletişim (konuşma ve yazma) tecrübesi kazandırmayı hedefler. 5 Haziran 2020 tarihli “AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA İLİŞKİN OLARAK BANA EN SIK SORULAN SORU VE BUNA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİM” başlıklı paylaşımımda detaylı değerlendirmelerimi paylaşmıştım.
Belirttiğim bu ana hedefin bir parçası olarak ilgili hukukun uyuşmazlık çözümüne yaklaşım felsefesi ile tanışmak da bu lisansüstü programların sağladığı kazanımlardandır. Ben de Boston Üniversitesi Hukuk Fakültesi LL.M. in American Law Programı’nda 1999-2000 Akademik Yılı’nda almış olduğum “Alternative Dispute Resolution” dersi sayesinde hukuki uyuşmazlıkların çözüme ilişkin oldukça farkı bir düşünme sistemi ile tanışma şansını elde etmiştim.
11 Kasım 2020 Çarşamba
Boston Üniversitesi Amerikan Hukuku LL.M. programına başvuru ve kabul edilme sürecimden 16 Haziran 2020 tarihli yazımda bahsetmiştim. Bu paylaşımda da aktif olarak çalışmakta olduğum şirketler hukuku ve sözleşmeler hukuku alanlarındaki gözlem ve deneyimlerim çerçevesinde LL.M. programında almış olduğum derslerin meslek hayatıma olan etkilerinden bahsedeceğim. Uzmanlaşmak istediğiniz alan farklı olsa da, deneyimlerimin özellikle lisansüstü eğitimini uluslararası bir LL.M. programında sürdürmeyi planlayanlar için yol gösterici olmasını umuyorum.
10 Ekim 2020 Cumartesi
Uluslararası nitelikte mesleki faaliyet yürütmek isteyen hukukçuların farklı hukuki dil, kültür, teori, yapı ve standartlar ile tanışmaları, söz konusu mesleki faaliyetlerin gerektirdiği bilgi ve becerilerle donanmaları önem arz eder. Diğer taraftan yaşanmakta olan sosyal ve dijital dönüşümün hukuki hizmetler üzerindeki etkilerini de göz önünde bulundurarak, geleneksel donanımın gerektirdiği mesleki yeterliliklere her geçen gün yenilerinin eklendiğini de söyleyebiliriz.
14 Temmuz 2020 Salı
Hukuk fakültesi öğrencilerinin en çok şikayet ettiği şeylerin başında derslerin zorluğu geliyor. Bu serzenişin çoğu defa haklı sebepleri var. Çünkü hukukçular mesleğin tabiatı gereği hem var olan/mevzu olan bilgi yığınına hakim olmak, hem de bu bilgi yığını ile gerçeklik verileri arasında sağlıklı/mantıksal bağlantılar kurmak zorunda. Üstüne üstlük hukukçu sadece kendi önündeki problemleri değil, dünyadaki problemleri de takip etmek durumunda. Peki acaba bu ikilem tarih boyu hep sürmüş müydü? Fakülte yaşamı geçmişte bizimkine ne kadar benziyordu? Öğrenciler bugün bizlerin yaşadığı problemleri yaşıyorlar mıydı?
7 Temmuz 2020 Salı
Müvekkil, yeni bir iş ilişkisi kurmaya yönelik toplantısının tam da ortasından aramış, karşı tarafla anlaştıklarını, en kısa sürede imzaları atmak istediklerini, belirttiği ticari amaç ve esasları içeren bir PROTOKOLÜ ACİL HAZIRLAYIP kendisine iletmesini istemişti. Borçlar hukuku bilgileri gözünün önünden bir film şeridi gibi geçen avukatın kulaklarında da “acil” sözü yankılanmaya başlamıştı...
8 Mayıs 2020 Cuma
Sözlü ve yazılı iletişim becerilerinin tüm hukukçular bakımından önemi büyüktür. Bu paylaşımda yazılı iletişim becerilerine odaklanacağım. Hukuk fakültesinde dört yıllık lisans eğitimini tamamlamış bir hukukçu adayı uygulamaya adım atarken prensip itibariyle iyi (ya da en azından belirli oranda yetkinlik kazanmış) bir “hukuki” yazar olmalıdır. Hukuki yazma becerisi, genel yazma becerisinden farklı, daha özel bir beceridir ve hukuk sistemi bağlamında yazabilmeyi öğrenmeyi gerektirir. Bu gerekliliğin farkına varılması ilk aşamadır.
