AYÇA AKKAYAN YILDIRIM @ GENÇ HUKUKÇU’YA e-POSTALAR PROJESİ, hukukçuların ortak kaygı ve sorunlarına ilişkin güncel bilgi, gelişme, görüş ve tecrübelerin paylaşılacağı bir platform olarak hayata geçirilmiştir. Paylaşımların, hukuk eğitimi ve meslekte yaşanan değişime ve bu değişimin ihtiyaç duyulan hukukçunun formasyonu üzerindeki etkilerine ilgi duyan herkese yararlı olması dileğiyle...

Duyuru

30 Ekim 2020

Bu bloğu 2020 yılı Nisan ayında, projenin en çok yardımcı olabileceği okuyucu kitlesini dikkate alarak, Türkçe olarak oluşturdum. Bu süreçte aldığım geri bildirimleri ve okuyucuların beklentilerini dikkatlice değerlendirerek, İngilizce içerik oluşturmaya ve/veya yayımlamaya karar verdim. Bu nedenle bloğun İngilizce versiyonunu oluşturdum. Ancak bu, her paylaşımın hem Türkçe hem de İngilizce olacağı anlamına gelmemektedir. Orijinal dil yazarın/içerik yaratıcısının yorumunu en iyi şekilde muhafaza ettiği için, paylaşımları yazıldıkları/oluşturuldukları dilde yayımlamayı tercih ediyorum. İstisnalar olabilir. Tercih ettiğiniz dildeki paylaşımlara ulaşmak için lütfen dil seçimi yapınız.

 
AYÇA AKKAYAN YILDIRIM @ GENÇ HUKUKÇU’YA e-POSTALAR PROJESİ, hukukçuların ortak kaygı ve sorunlarına ilişkin güncel bilgi, gelişme, görüş ve tecrübelerin paylaşılacağı bir platform olarak hayata geçirilmiştir. Paylaşımların, hukuk eğitimi ve meslekte yaşanan değişime ve bu değişimin ihtiyaç duyulan hukukçunun formasyonu üzerindeki etkilerine ilgi duyan herkese yararlı olması dileğiyle...

Duyuru

30 Ekim 2020

Bu bloğu 2020 yılı Nisan ayında, projenin en çok yardımcı olabileceği okuyucu kitlesini dikkate alarak, Türkçe olarak oluşturdum. Bu süreçte aldığım geri bildirimleri ve okuyucuların beklentilerini dikkatlice değerlendirerek, İngilizce içerik oluşturmaya ve/veya yayımlamaya karar verdim. Bu nedenle bloğun İngilizce versiyonunu oluşturdum. Ancak bu, her paylaşımın hem Türkçe hem de İngilizce olacağı anlamına gelmemektedir. Orijinal dil yazarın/içerik yaratıcısının yorumunu en iyi şekilde muhafaza ettiği için, paylaşımları yazıldıkları/oluşturuldukları dilde yayımlamayı tercih ediyorum. İstisnalar olabilir. Tercih ettiğiniz dildeki paylaşımlara ulaşmak için lütfen dil seçimi yapınız.

16 Ocak 2021 Cumartesi

“ULUSLARARASI TİCARİ SÖZLEŞMELERDE SÖZLEŞME DİLİ OLARAK İNGİLİZCE KULLANIMINDAN KAYNAKLANAN DİL ve YORUM SORUNLARI”NI SAYIN HOCAM PROF. DR. HALÛK BURCUOĞLU’NA ARMAĞAN’DA DEĞERLENDİRDİM

Hocalarımız için çıkarılan Armağan kitapları, hocalarımızın yayın yoluyla anılması, onlara olan saygı ve hürmetin bu suretle sunulması anlamını taşır. Armağanların başlangıç kısmında, armağan edilen hocanın akademik kişiliğine yer verilir. Ayrıca hoca ile çalışma fırsatı bulmuş meslektaşlarının hoca ile ilgili anıları da genellikle yine başlangıç kısmında paylaşılır. Armağan kitabının ana çatısını ise armağan çıkarılan hocaya olan saygı ve sevgilerini bilimsel bir yayında tecessüm ettirmek isteyenlerin makaleleri teşkil eder.
10 Ocak 2021 Pazar

LL.M. YAPMAYI PLANLIYORUM, NEREDEN ve NASIL BAŞLAMALIYIM?: SİSTEMATİK BAKIŞ 2021

LL.M. (The Master of Laws ya da Legum Magister), hukuk alanında uluslararası geçerliliği kabul edilmiş lisansüstü bir derecedir. Türkiye’deki hukuk fakültelerinde okumakta olan hukuk öğrencileri ile mezun olmuş genç hukukçuların da uluslararası LL.M. programlarına olan ilgisi giderek artmaktadır. Bu ilgi artışının, mesleki faaliyetleri uluslararası arenada da yürütebilme hedefinin ve bu hedefe ilişkin “özel” hazırlık yapılması gereğinin doğal sonuçlarından olduğunu söyleyebiliriz.
30 Aralık 2020 Çarşamba

“YENİ YILDA İŞ-ÖZEL HAYAT DENGESİNİ KURABİLMEYİ HEDEFLİYORUM”

Yılın son günlerinde dost ve sevdiklerimden yeni yıl için güzel dileklerini ileten kart ve mesajlar almak bana büyük mutluluk verir. Milyonların sağlık ve iyiliğini etkilemeye devam eden global pandeminin gölgesinde geçen 2020 yılının son günlerinde gelen yeni yıl mesajları, zorunlu yalnızlaşmanın üzerine çok daha büyük mutluluk kaynağı oluyor. Bu yıl çoğu mesajda iyi dilekler sunmanın yanı sıra iç hesaplaşmaların da satırlara bir şekilde yansıdığını gözlemliyorum. Yıl içinde yaşananların ağırlığı herkesin farklı sorgulamalar yapmasına ortam hazırladığından, bu oldukça doğal ve anlaşılır.
13 Aralık 2020 Pazar

UYUŞMAZLIK ÇÖZÜMÜNDE FARKLI YAKLAŞIMLAR: MÜZAKERE (NEGOTIATION) VE HUKUKİ YARATICILIK

LL.M. programları, öğrencileri ilgili hukukla belirli ölçüde tanıştırıp, yine onlara belirli seviyede hukuki iletişim (konuşma ve yazma) tecrübesi kazandırmayı hedefler. 5 Haziran 2020 tarihli “AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA İLİŞKİN OLARAK BANA EN SIK SORULAN SORU VE BUNA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİM” başlıklı paylaşımımda detaylı değerlendirmelerimi paylaşmıştım. Belirttiğim bu ana hedefin bir parçası olarak ilgili hukukun uyuşmazlık çözümüne yaklaşım felsefesi ile tanışmak da bu lisansüstü programların sağladığı kazanımlardandır. Ben de Boston Üniversitesi Hukuk Fakültesi LL.M. in American Law Programı’nda 1999-2000 Akademik Yılı’nda almış olduğum “Alternative Dispute Resolution” dersi sayesinde hukuki uyuşmazlıkların çözüme ilişkin oldukça farkı bir düşünme sistemi ile tanışma şansını elde etmiştim.
26 Kasım 2020 Perşembe

“SÖZLEŞME DİLİ”NİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE

Hukuki danışmanlık hizmeti verdiğiniz yerli şirket yabancı taraflarla iş yapıyorsa ya da yabancılara danışmanlık yapıyorsanız, sözleşme müzakerelerini ve sözleşmenin hazırlanması işlerini Türkçe dışındaki dillerde de yürütme gereği ile karşılaşabilirsiniz.
11 Kasım 2020 Çarşamba

BOSTON ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ “LL.M. in AMERICAN LAW” PROGRAMINDAKİ EĞİTİM SÜRECİM ve MESLEK HAYATIMA ETKİLERİ

Boston Üniversitesi Amerikan Hukuku LL.M. programına başvuru ve kabul edilme sürecimden 16 Haziran 2020 tarihli yazımda bahsetmiştim. Bu paylaşımda da aktif olarak çalışmakta olduğum şirketler hukuku ve sözleşmeler hukuku alanlarındaki gözlem ve deneyimlerim çerçevesinde LL.M. programında almış olduğum derslerin meslek hayatıma olan etkilerinden bahsedeceğim. Uzmanlaşmak istediğiniz alan farklı olsa da, deneyimlerimin özellikle lisansüstü eğitimini uluslararası bir LL.M. programında sürdürmeyi planlayanlar için yol gösterici olmasını umuyorum.
22 Ekim 2020 Perşembe

FARK YARATMAK İSTEYEN HUKUK FAKÜLTESİ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE TAVSİYELER

Hukuk fakültesi 1. ve 2. sınıf öğrencilerine fark yaratmaya yönelik tavsiyeler içeren 12 Mayıs 2020 tarihli paylaşımımın ardından bu kez de hukuk fakültesi 3. veya 4. sınıf öğrencisi olan senin takip edebileceğin yol ve stajlarında izleyebileceğin stratejiler üzerine önerilerimi içeren bu e-postayı kaleme alıyorum.
17 Ekim 2020 Cumartesi

HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİSİ OLMAK: YAŞADIKLARIM, GÖZLEMLERİM VE BEKLENTİLERİM

Geriye dönüp, hukuk fakültesinde büyük değişimlerle, yepyeni zorluklarla ve bunlardan çıkarılan derslerle dolu olarak geçen ilk yılıma baktığımda, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencisi olduğum için mutluyum ve gelecek için de umutluyum... Yeni akademik yıl başlarken, ikinci sınıfa başarıyla geçmiş bir hukuk öğrencisi olarak, yaşadıklarımı, gözlemlerimi ve öğrendiklerimi paylaşmak, kısa ve uzun vadeli beklentilerimi dile getirmek amacıyla bu satırları kaleme alıyorum.
10 Ekim 2020 Cumartesi

DİJİTAL ÖĞRENME HUKUKÇULARIN ULUSLARARASI MESLEKİ FAALİYETLERİ İÇİN GEREKEN BİLGİ, BECERİ VE TECRÜBE AÇIKLARINI KAPATABİLİR Mİ?

Uluslararası nitelikte mesleki faaliyet yürütmek isteyen hukukçuların farklı hukuki dil, kültür, teori, yapı ve standartlar ile tanışmaları, söz konusu mesleki faaliyetlerin gerektirdiği bilgi ve becerilerle donanmaları önem arz eder. Diğer taraftan yaşanmakta olan sosyal ve dijital dönüşümün hukuki hizmetler üzerindeki etkilerini de göz önünde bulundurarak, geleneksel donanımın gerektirdiği mesleki yeterliliklere her geçen gün yenilerinin eklendiğini de söyleyebiliriz.
29 Eylül 2020 Salı

AVUKATLAR İÇİN ETKİN İLETİŞİM – BİR ZORUNLULUK MU YOKSA AVANTAJ MI?

Bu yazıyı okuyan müstakbel meslektaşlarım büyük ihtimalle en az bir tane yabancı dil değerlendirme sınavına girmiştir veya girmeyi planlamaktadır. Zira çoğu hukuk fakültesi öğrencisi yabancı dil öğrenerek kariyerlerine boyut katmak istemektedir.
18 Eylül 2020 Cuma

HUKUK EĞİTİMİNİ AMERİKA DIŞINDA TAMAMLAYIP AMERİKA’DA AVUKATLIK YAPMAK İSTEYENLERE GERÇEKÇİ TAVSİYELER

Hukuk eğitiminizi Türkiye’de ya da başka bir ülkede tamamladınız ve Amerika’da New York başta olmak üzere bazı eyaletlerin yabancı avukat ya da hukuk fakültesi mezunlarına denklik sağlayabildiği bilgisini edindiniz. Bu bilgi ilk etapta heyecan verici ve sıradışı bir kariyer planının kapılarını aralamış gibi görünse de, Amerika’da avukatlık yapmak aslında çoğu LL.M. öğrencisi ve mezununun hayallerini süsleyen bir seçenek. Tahmin edebileceğiniz gibi, bu yolun da kendine özgü zorlukları var.
12 Eylül 2020 Cumartesi

TASLAĞI “PARLAK” BİR HUKUKİ METNE DÖNÜŞTÜRMEK

Bir sorunu hukukçu gözüyle incelemek, tahlil etmek, çözümlemek ve muhataba iletmek amacıyla bir araya getirip, biçimlendirerek yazılı olarak sunmak, mesleki faaliyetimizin oldukça önemli bir bölümünü teşkil ediyor.
8 Eylül 2020 Salı

GELECEĞİN HUKUKÇUSU KENDİNE BUGÜNDEN YATIRIM YAPMALI

Hukuk eğitimi almakta olan veya eğitimini yeni tamamlamış bilimdaşlarıma, bu platform aracılığıyla bazı tecrübe ve tespitlerimi aktarmak ve kişisel gelişimlerine katkı sağlaması dileğiyle geleceğe ilişkin öngörü ve önerilerimi paylaşmak isterim.
30 Ağustos 2020 Pazar

HUKUKİ BİLGİSİNİ YÖNTEMLİ OLARAK UYGULAMAYI ÖĞRENMEK İSTEYENLERE OKUMA ÖNERİLERİ

“Hukukçu” olma yolculuğunda ön hazırlık niteliğindeki (ilk) okumaları içerecek bir liste yapmam istenseydi... Bu tip bir listenin içeriğine ilişkin görüşlerim ilk dönemlerde farklı olabilirdi. Şu anda bütünsel bir değerlendirme yaptığımda, hukuk bilgisini yöntemli olarak uygulamanın önemini vurgulayan ve ele alan eser, değerlendirme ile önerilerden oluşan bir listenin büyük yarar sağlayacağını hiç tereddüt etmeden söyleyebilirim.
20 Ağustos 2020 Perşembe

GÜÇLÜ BİR TAVSİYE MEKTUBU ALMAK SİZİN ELİNİZDE

Yurtdışındaki eğitim ve araştırma kurumlarına çeşitli düzeylerde yaptığım başvurularımda, beni akademik çerçevede tanıyan (Türk, Amerikalı ve Alman) hocalarımdan tavsiye mektubu aldım. Yine akademik çerçevede tanıdığım öğrencilerimin (genellikle) yurtdışındaki akademik kurum ve kuruluşlara yaptıkları başvurulara ilişkin olarak da birçok tavsiye mektubu yazdım. Hem hakkında mektup yazılan başvurucu olarak hem de mektubun yazarı olarak edindiğim tecrübelerim ile sair gözlemlerim bana, tavsiye mektuplarının başvuru süreçlerinde ne derece etkili ve değerli olabildiğini; bu etki ve değer anlaşılmadan kaleme alınanların ise başvurular bakımından ne derece yıkıcı olabildiğini öğretti.
12 Ağustos 2020 Çarşamba

YOL HARİTANIZI BELİRLEDİNİZ Mİ?

10 Ağustos 2020 günü, Doğu Standart Zamanı ile 13:00’de, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi (İÜHF) 2009-2013 dönemi lisans programı ile 2013-14 akademik yılı yüksek lisans programından öğrencim olan, LL.M. derecesinin ardından doktorasını (S.J.D.) Wake Forest University School of Law’da (Winston-Salem/North Carolina) sürdüren değerli meslektaşım Gizem Halis Kasap’ın doktora tez sunumuna, Zoom üzerinden katıldım. Gizem’in yaklaşık yarım saat süren, “A Comparative Study of Public Policy Exception to Enforcement of Arbitral Awards With The Emphasis on AI Arbitrator" adlı gerek teknik, gerekse görsel anlamda üstün başarılı sunumunu dinlerken, hayat ve onun bir parçası olan kariyer planlamasına ilişkin düşüncelerimin (ve bunlarla ilgili anılarımın) hızla resmi geçit yapmasını engelleyemedim.
5 Ağustos 2020 Çarşamba

KIDEMLİ BİR IN-HOUSE AVUKAT İLE SÖYLEŞİ

Bu söyleşinin konuğu, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi 1993-97 döneminden sınıf arkadaşım ve sevgili dostum Av. Ülkü Fatma Dönmezer Uçanbaş’a, in-house avukatlık ile ilgili sorularımı yanıtladığı için içtenlikle teşekkür ederim.
29 Temmuz 2020 Çarşamba

YABANCI DİLDEKİ HUKUKİ İFADELERİNİZ ANCAK ONLARI NAKLEDEN SÖZCÜKLERİNİZ KADAR İSABETLİ ve ETKİLİDİR

Bir dil bilgisi hatası veya yanlış yerde kullanılan bir niteleme sözcüğü ya da cümleciği, İngilizce bir hukuki görüşün, sözleşme maddesinin, beyan ya da taahhüdün anlamını değiştirmeyebilir. Peki ya değiştirirse? Kötü bir çeviri ya da yabancı dilin yanlış kullanımı, mesleki görüşünüzün/mesajınızın hiç anlaşılmamasına ya da yanlış anlaşılmasına yol açabilir, profesyonel anlamda yeterli olmadığınıza karine teşkil edebilir ve dahası telafisi zor hatta mümkün olmayan zararlara sebep olabilir.
24 Temmuz 2020 Cuma

MADDİ İMKANLARIM SINIRLI, İNGİLİZCEM YETERLİ DEĞİL, YİNE DE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE LL.M. YAPABİLİR MİYİM?

“Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) LL.M. her hukukçunun hayalidir” diyerek yazıma başlamayacağım. Zira benim hayalimde yurtdışında herhangi bir ülkede lisans üstü öğrenim yoktu. Orta halli memur bir ailenin kızı olarak İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni (İÜHF) kazanmış, ailedeki tek hukukçu olarak mezun olmuş olmuş ve zaten halihazırda ailem ve yakınlarım bakımından ulaşabilecek en üst noktaların birine ulaşmıştım. Ailem okumanın özellikle kız çocuğu olmamız hasebiyle ne kadar önemli olduğunu her zaman vurgulamakla birlikte, bunu hukuk özelinde nasıl yapacağım hakkında bana fikir verebilecek yetkinlikte değildi.
21 Temmuz 2020 Salı

İNGİLİZCEYİ UYGULAMADA NE ŞEKİLDE KULLANIYORUM?

İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi birinci sınıf öğrencisiyken aldığım Basic Concepts of Law dersine girdiğim ilk gün hocamız Ayça Akkayan Yıldırım, sınıfa “Neden bu dersi tercih ettiniz ve neden hukuk İngilizcenizi geliştirmek istiyorsunuz?” diye sorarak derse başlamıştı. Sınıftan gelen farklı görüşleri dinledikten sonra hocam kendi cevabını vermişti: “Çünkü hukuk kariyerinizde farklı olmak ve karşılığını almak istiyorsunuz.”
17 Temmuz 2020 Cuma

PROFESYONEL e-POSTALARINIZIN GÜCÜ

Profesyonel iletişimde, “merhaba” diye başlayan, cümle düşüklüklerinin yanı sıra yazım hataları ile dilbilgisi aksaklıklarını da içeren, paragraf bağlantıları kopuk, ilk okuyuşta acaba ne demek istiyor diye düşündüren bir e-posta aldığımda, “hukuki” içeriği irdelemeden önce e-postayı gönderenin profesyonel yaklaşımını değerlendirmekten(!) kendimi alamıyorum. Birçok meslektaş ve müvekkilinizin sizin mesleki vasıflarınızı e-postalarınıza da bakarak değerlendiriyor olabileceğini hiç düşündünüz mü? Bir başka ifadeyle, e-postalarınız profesyonel imajınız bakımından oldukça etkili göstergelerden biri.
14 Temmuz 2020 Salı

MEKTEB-İ HUKUK GÜNLERİM KİTABI ve DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ

Hukuk fakültesi öğrencilerinin en çok şikayet ettiği şeylerin başında derslerin zorluğu geliyor. Bu serzenişin çoğu defa haklı sebepleri var. Çünkü hukukçular mesleğin tabiatı gereği hem var olan/mevzu olan bilgi yığınına hakim olmak, hem de bu bilgi yığını ile gerçeklik verileri arasında sağlıklı/mantıksal bağlantılar kurmak zorunda. Üstüne üstlük hukukçu sadece kendi önündeki problemleri değil, dünyadaki problemleri de takip etmek durumunda. Peki acaba bu ikilem tarih boyu hep sürmüş müydü? Fakülte yaşamı geçmişte bizimkine ne kadar benziyordu? Öğrenciler bugün bizlerin yaşadığı problemleri yaşıyorlar mıydı?
10 Temmuz 2020 Cuma

İNGİLTERE’DE HUKUK YÜKSEK LİSANSI ÜZERİNE: QUEEN MARY UNIVERSITY OF LONDON’DAKİ LL.M. DENEYİMİM

İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nden (İÜHF) mezun olduktan sonra gecikmeden staj sürecini başlattım ve ardından stajyer olarak başladığım ofiste avukat olarak devam ettim. Bu süreç her ne kadar kısa sürse de bana avukatlığa ve hayata dair birçok tecrübe kazandırdı. Ancak avukatlıktaki mesleki gelişim hızım beni tatmin etmedi. Herhangi bir alanda derinleşemiyor ve hukuk İngilizcemi geliştirmek için neredeyse hiç fırsat bulamıyordum. Anadolu lisesi mezunuydum ve yabancı dil seviyem çalıştığım ofiste ihtiyacı karşılayacak seviyede değildi. Buna karşılık İngilizce bilmeyen hukukçu olmamak için son treni kaçırmak da istemiyordum.
7 Temmuz 2020 Salı

SÖZLEŞME HAZIRLAMAK ve HAZIRLADIĞINIZ SÖZLEŞMEYE DEĞER KATABİLMEK

Müvekkil, yeni bir iş ilişkisi kurmaya yönelik toplantısının tam da ortasından aramış, karşı tarafla anlaştıklarını, en kısa sürede imzaları atmak istediklerini, belirttiği ticari amaç ve esasları içeren bir PROTOKOLÜ ACİL HAZIRLAYIP kendisine iletmesini istemişti. Borçlar hukuku bilgileri gözünün önünden bir film şeridi gibi geçen avukatın kulaklarında da “acil” sözü yankılanmaya başlamıştı...
3 Temmuz 2020 Cuma

IN-HOUSE AVUKATLIK VE UZMANLAŞMA

Herkese Merhaba, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nde geçen öğrencilik yıllarımda bakış açısı ve vizyonuyla daima örnek aldığım Ayça Akkayan Yıldırım hocamızın “Genç Hukukçuya e-Postalar” serisine birçok yeni mezun ve hukuk fakültesi öğrencisine faydalı olabileceğine inandığım bir başlıkla katkı sunmak istedim. Herkese yararlı olmasını diliyorum.
30 Haziran 2020 Salı

ALMANYA’DA HUKUK ALANINDA YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE UZANAN YOLCULUĞUM

Hayatın koşulları uyarınca, özellikle pandeminin yaşamın temel dinamiklerini sorgulattığı dönemde, irtibat ve iletişimin en doğrudan yöntemini sosyal medya ve internet oluşturmuş durumda. Bu durum, sadece ders ve ikili ilişkilerde değil, meslek yaşamı, müvekkil-hasta-hizmet vb. pek çok sektörde kendini göstermekte. Diğer bir ifadeyle, değişimin ve yeniliklerin (innovasyon) bizatihi yaşamın kendisini oluşturduğu teknoloji çağında, kendi meslek içi dinamiklerini oluşturmuş ve nispeten katı bir alan olan hukukun da bundan kendini esirgemesi mümkün değil. Tüm bu sebeplerle, derinden saygı duyduğum ve pek sevdiğim Ayça Hocamın hukukçu adayları ile mesleğinin henüz başında olan öğrenci ve meslektaşlarına bu platform üzerinden sesleneceğini duymak beni çok heyecanlandırdı. Ben de kişisel deneyimlerimi yansıtan bir paylaşımla proje katkıda bulunmak istedim.
26 Haziran 2020 Cuma

FİLM ZAMANI: “THE PAPER CHASE” LL.M. PROGRAMINDA DERSLER NASIL YÜRÜTÜLÜR?

Amerika Birleşik Devletleri’ndeki (ABD) bir hukuk fakültesinde LL.M. yapmak istemenizin temel amacı bu farklı hukuk sistemi ile bu sistemin hukuki sorunlara yaklaşım tarzı hakkında profesyonel düzeyde bilgi edinmek. Aynı zamanda da bir akademik derece (LL.M. derecesi) elde etmeyi hedefliyorsunuz. Aslında bunlar görece uzun vadedeki hedefleriniz. Bu hedeflere hizmet edecek olan daha kısa vadeli hedefiniz ise derslerde başarılı olmak.
23 Haziran 2020 Salı

DİJİTALLEŞMENİN SİZİ DİJİTALLEŞTİRMESİNE İZİN VERMEYİN

Sevgili Genç Hukukçulara, Çok kıymetli meslektaşım ve arkadaşım sevgili Ayça Akkayan Yıldırım tarafından hazırlanan bu platformda sizlerle bir araya gelerek, deneyimlerimden söz etmem ve katkıda bulunmam istendiğinde, hiç tereddüt etmeden ve büyük bir mutlulukla kabul ettim. Beni bu platforma davet ettiği için kendisine bir kez daha çok teşekkür ederim. Bu güzel daveti aldıktan sonra bir an için ne yazabilirim veya neyi yazarsam farklılık ya da farkındalık yaratabilirim diye düşündüm. Çünkü paylaşılacak o kadar çok deneyimim vardı ki.
19 Haziran 2020 Cuma

GELECEĞİ ŞEKİLLENDİRECEK İKİ ÖNEMLİ FAKTÖR: GENÇ KUŞAKLARIN MESLEKİ MOTİVASYONU VE TEKNOLOJİK GELİŞMELER

Birçok bakımdan değişim ile karşı karşıyayız. Dünya Sağlık Örgütü’nün 11.03.2020 tarihinde yeni tip koronavirüsü (COVID-19) pandemi ilan etmesi ile ivme kazanan süreç, tüm diğer sektörlerde olduğu gibi, hukukçular olarak bizim de çalışma ve iletişim şekillerimizin değişmesinde yeni bir dönüm noktası oldu. Bu süreç henüz başlamadan önce, Deloitte Global Y Kuşağı Araştırması 2019 (The Deloitte Global Millenial Survey 2019) (“Araştırma-2019”) raporunu okumuş; kuşakların eğilim ve bakış açılarındaki değişimi de güncel veriye dayalı olarak bir kez daha görmüştüm.
16 Haziran 2020 Salı

BOSTON ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ “LL.M. in AMERICAN LAW” PROGRAMINA KABUL EDİLME SÜRECİM

Yaşam, hayallerimiz, planlarımız ve bunlara ulaşmak için kendimize sorduğumuz sorulara vereceğimiz yanıtlarla şekillenmektedir. Hukuk fakültesine girdiğimiz ilk günden itibaren geleceğimizi belirleyebilecek soruları kendimize sormaya başlıyoruz. Bu soruların başlangıç noktasının ‘‘Mezun olunca ne yapmalıyım?’’ sorusu olduğunu söylemek mümkün.
12 Haziran 2020 Cuma

TECRÜBE BİRİKTİR, KENDİNİ TANI, HAYALİNİ KEŞFET, HAYATI ERTELEME

Sevgili arkadaşlar, Ayça Hocamın kurduğu bu değerli platform aracılığıyla size sesleniyor olmanın mutluluğuyla, sizleri Brüksel’den selamlıyorum. Bazımız henüz ilkokuldayken biliyordu hukukçu olmak istediğini. Bazımızın hedefi en başından beri yargıç olmaktı ya da aile büyüklerimizin ayak izlerini takip ederek avukat olmak istedik. Birtakımımız yüksek puanlı veya prestijli olduğundan hukuk diye yazdı. Bir kısmımız, bölümde okuduğumuz seneler içinde, mezun olurken ya da olduktan sonra, fakülteye girerken sahip olduğumuz motivasyonun değiştiğini, belki de şaşırarak, gözlemledik. Hukuk fakültesinde okuma motivasyonunuz ne olursa olsun, sizler için dileğim sevgili arkadaşlar, hayalinizi keşfetmeniz.
9 Haziran 2020 Salı

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA BAŞVURU SÜRECİ

Hukukçu bir ailenin kızı olarak, avukat olmak istediğime karar verdiğimde henüz “avukat” demeyi ilk öğrendiğim yaştaydım. Liseye başladığımda hayallerim de benimle birlikte büyümeye, küreselleşmeye başlamıştı. Hedefimde hukuk temel eğitimimi (J.D.) de Amerika’da almak vardı. Okulları inceleme sürecimde tanışıp fikir danıştığım avukatlardan birinin ilk sorusu “Hayatını Amerika’da mı sürdürmek istiyorsun?” oldu bana. İsteğim kesinlikle bu değildi. Neden Amerika’da eğitim almak istediğimi, Türkiye’deki bağlantılarımı ve burada iş yapmayı düşünüp düşünmediğimi, hangi alanda avukatlık yapmak isteyebileceğimi sordu, beni büyük dikkatle dinledi, kendi deneyimlerini ve bu konudaki bakış açısını bana tüm gerekçe ve argümanlarıyla anlattı.
5 Haziran 2020 Cuma

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA İLİŞKİN OLARAK BANA EN SIK SORULAN SORU VE BUNA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİM

The Master of Laws ya da Legum Magister (“LL.M.”), hukuk alanında uluslararası geçerliliği kabul edilmiş lisansüstü bir derecedir. Amerika Birleşik Devletleri’nde (“ABD”) LL.M. derecesi sunan programlar, 1970’li yılların başlarından 1990’lı yılların sonlarına kadar çok da ön planda olmayan, temelde hukuk lisans eğitimini bir başka ülkede tamamlamış yabancı hukukçular ile vergi hukuku gibi bazı alanlarda uzmanlaşmak isteyen sınırlı sayıdaki Amerikalı hukukçuya yönelik programlarken, özellikle milenyumdan itibaren sayıları ve popülariteleri giderek artan lisansüstü eğitim programları haline gelmişlerdir.
2 Haziran 2020 Salı

ZİHNİNİZİN GELİŞMESİNİN ÖNÜNE HİÇBİR ENGEL KOYMAYIN

Sevgili Gençler, size sevdiğim ve değer verdiğim meslektaşım sevgili Ayça Akkayan Yıldırım’ın yarattığı bu platformdan seslenmek benim için mutluluk kaynağı. Bu yazıyı beni görenleriniz, benden ders dinleyenleriniz, tanıyanlarınız okuduğu gibi tanımayanlarınız da okuyacak. Kim bilir belki daha sonra tanışacaklarımız da olacak içinizde. Umarım tanıyanlar iyi duygularla okurlar...
29 Mayıs 2020 Cuma

UYGULAMACI PERSPEKTİFİNDEN KARŞILAŞTIRMALI HUKUK ARAŞTIRMALARI

Hukuki araştırma yöntemlerinden biri olan karşılaştırmalı hukuk ile ilgilenmeye başlayan bir hukukçu, uygulanacak metodolojiye ve karşılaştırmanın hangi boyutta yapılacağına ilişkin pek çok tartışma olduğunu fark eder. Hukuk, sosyal, ekonomik, kültürel faktörlerle etkileşim içinde bir alan olduğundan; karşılaştırma yapmanın güçlüğü her daim ifade edilir. Diğer taraftan, yaşanan toplumsal, ekonomik ve teknolojik değişme ile gelişmeler doğrultusunda karşılaştırmalı hukuk araştırması yürütme ve bu araştırmalardan yararlanma ihtiyacı artık her zamankinden fazladır. İşlevli bir karşılaştırmalı hukuk araştırmasının yürütülebilmesi ise ancak karşılaştırma amacına hizmet edebilecek yöntemin içerik ve kapsam bakımlarından doğru şekilde tespit edilmesi ve uygulanması sayesinde mümkün olabilir.
26 Mayıs 2020 Salı

İTALYA’DA LİSANSÜSTÜ HUKUK EĞİTİMİNE İLİŞKİN TECRÜBELERİM ve TESPİTLERİM

Mesleğe ilk adımımı İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nden mezun olduktan sonra attım. Eğitimim esnasında pek çok kişinin girmeyi tercih etmediği dersleri düzenli olarak ve zevkle takip etmem gerek ailemin gerekse çevremin dikkatini çekerdi ve pek çok kişi hayatıma akademisyen olarak devam etmem gerektiği konusunda hemfikirdi. Ben buna rağmen öncelikle avukatlığı denemeyi seçtim. Yasal staj ve 3 aylık avukatlık tecrübem sonrasında çalışmamın maddi ve manevi karşılığını alamadığımı görünce işten ayrıldım ve yurt dışında yüksek lisans yapmaya karar verdim. İtalya’daki yüksek lisans ve doktora maceram işte böyle başladı.
22 Mayıs 2020 Cuma

KARŞILAŞTIRMALI HUKUK ÜZERİNE – KARŞILAŞTIRALIM, KARŞILAŞTIRSINLAR, KARŞILAŞTIR.

Karşılaştırma kelime anlamı itibariyle “iki ya da daha çok sayıda şeyin birbirine benzeyen ve benzemeyen yanlarını ortaya koymak maksadıyla yapılan inceleme”dir (Türk Dil Kurumu, Büyük Sözlük-26.04.2020). Şu halde karşılaştırmalı hukuk da, üzerinde uzlaşılmış ortak bir tanımı olmamakla birlikte, en azından iki şey arasındaki ilişkiyi ortaya koyma ihtiyacının ürünüdür. Bu ihtiyaç, günümüzde biz hukukçular bakımından kendisini gittikçe daha fazla hissettirmektedir.
19 Mayıs 2020 Salı

YABANCI DİLDE HUKUKİ YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN GEREKEN ALT YAPININ OLUŞTURULMASI (II)

Yabancı dilde hukuki yazma becerisinin geliştirilmesi için gereken altyapının iki ana aşamadan oluşan bir süreç olarak algılanması ve planlamanın buna uygun yapılması başarılı sonuçlar vermektedir. Bu sürecin parçalarından birine odaklandığım 15 Mayıs 2020 tarihli paylaşımımda, hukuk İngilizcesi özelinde mesleki yabancı dil yeterliliğin geliştirilmesine hizmet edebilecek yöntemlerden bazılarını ele aldım. Bu yazıda, altyapının oluşturulması sürecindeki bir başka parçaya, ulus ötesi hukuki farkındalık oluşturulmasına odaklanarak, buna ilişkin tespit ve değerlendirmelerimi paylaşacağım.
15 Mayıs 2020 Cuma

YABANCI DİLDE HUKUKİ YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN GEREKEN ALT YAPININ OLUŞTURULMASI (I)

Hukuki Yazma Becerisinin Önemi ve Geliştirilmesi başlıklı 8 Mayıs 2020 tarihli paylaşımımda ifade ettiğim üzere hukuki bir metni kaleme almak zordur, özel yöntem ve birikim ister. Hukuki metinlerin yabancı bir dilde kaleme alınarak ya da yabancı dile çevrilerek farklı hukuki sisteme (hukuki kültüre) mensup kişi veya kitlelere iletilmesi ise zor olan durumu daha da zorlaştırır.
12 Mayıs 2020 Salı

FARK YARATMAK İSTEYEN HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNE TAVSİYELER

Bir adet yeni e-postan var! Evet evet sen, biliyorum henüz fakülteye belki yeni girdin veya sınav senesinin ardından üniversite hayatının cazibesine kapılıp çok da verimli bir ilk sene geçiremedin. Hatta akademisyen, hakim, savcı veya avukat mı olmak istediğine dair en ufak bir fikrin bile yok. Belki de avukat olmaya karar verdin ama alanını seçemedin. Hangi aşamada olursan ol biraz sonra bahsedeceklerim hakkında bilinçli olman fark yaratma yolunda ilk adımın olacaktır.
8 Mayıs 2020 Cuma

HUKUKİ YAZMA BECERİSİNİN ÖNEMİ VE GELİŞTİRİLMESİ

Sözlü ve yazılı iletişim becerilerinin tüm hukukçular bakımından önemi büyüktür. Bu paylaşımda yazılı iletişim becerilerine odaklanacağım. Hukuk fakültesinde dört yıllık lisans eğitimini tamamlamış bir hukukçu adayı uygulamaya adım atarken prensip itibariyle iyi (ya da en azından belirli oranda yetkinlik kazanmış) bir “hukuki” yazar olmalıdır. Hukuki yazma becerisi, genel yazma becerisinden farklı, daha özel bir beceridir ve hukuk sistemi bağlamında yazabilmeyi öğrenmeyi gerektirir. Bu gerekliliğin farkına varılması ilk aşamadır.
5 Mayıs 2020 Salı

YURT DIŞINDA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM ÖNCESİ YABANCI DİL YETERLİLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Yurt dışında eğitim almak, yaşamak ve dünyayı görmek birçok üniversite öğrencisinin hayalidir. Ben de henüz hukuk fakültesinde öğrenciyken küreselleşen dünyada dil bilen bir hukukçu olmanın bana birçok fırsat sağlayacağının farkındaydım. Ancak bunu yapabilmek için önümdeki ilk engel üniversitelerin şart koyduğu IELTS ve TOEFL sınavlarıydı. Halihazırda ABD’de hukuk doktoru adayı olarak kendi hikayemi ve gözlemlerimi paylaşacağım bu yazı serisinin ilk bölümünü dil eğitimine ayıracağım. İlk adımı atmak yolun yarısıdır sözü her ne kadar klişe olsa da benim için başvurular için gerekli dil puanını almak eğitim sürecimin en zorlu adımlarından birisiydi.
1 Mayıs 2020 Cuma

GLOBAL HUKUKİ DÜŞÜNME YETİSİ VE YETERLİLİĞİ

Sevgili dostum Prof. Dr. Azra Arkan Serim’in 29 Nisan 2020 tarihli paylaşımında ifade ettiği üzere hukuk yaşamı nasıl şekillendiriyorsa, yaşam da hukuku şekillendirmektedir; bir başka ifade ile gelişme ve değişme kaçınılmazdır. Ünlü filozof (Efesli) Heraklitos’un değişmeyen tek şey değişimdir kuramına paralel olarak, hukuk eğitimi ve uygulaması da yaşanan değişimden paylarına düşeni almaktadır ve alacaktır.
29 Nisan 2020 Çarşamba

HUKUKA HEVESLİ GENÇLERE (CUPIDAE LEGUM IUVENTUTI)

Şimdiki Üsküp şehrinin kuzeyinde yer alan Tauresium kasabasında doğan Doğu Roma İmparatoru Justinianus, çeşitli imparatorların önemli yasalarının ve eski hukuk kaynaklarının sistemleştirilip, bir düzen içinde yayımlanmasını sağlamak için büyük çaba harcamış ve çalışmalar yaptırmıştır. Justinianus’un hazırlattığı Institutiones’in önsözü, onun “hukuka hevesli gençlere (cupidae legum iuventuti)” hitabı ile başlamaktadır.
23 Nisan 2020 Perşembe

“YÖNTEMLİ” HUKUKÇULUK

Hukuk eğitimi ve meslekte yaşanan değişime, gelişmelere ve bunların ihtiyaç duyulan hukukçunun formasyonu üzerindeki etkilerine ilişkin paylaşımlar yapmak üzere yola çıktık. Ancak, değişim ve gelişmeleri algılayabilmek, anlamlandırabilmek, yorumlayabilmek ve uyarlayabilmek için öncelikle, hiçbir zaman değişmeyen ve değişmeyecek olanı içselleştirmemiz gerekli: Hukukçunun başarısının sırrının yöntemli olabilmekten geçtiği gerçeğini!
23 Nisan 2020 Perşembe

ULUSLARARASILAŞMA, ULUS ÖTESİLEŞME VE GLOBALLEŞME SÜREÇLERİ HUKUK EĞİTİMİNİ VE HUKUK UYGULAMASINI NE ŞEKİLDE ETKİLEMİŞTİR?

Hukuk fakültelerinin temel amacı hukuk öğrencilerini mesleklerini ülkesel yargı yetki alanı içinde icra edebilecekleri donanımda eğitmek ve yetiştirmektir. İlk paylaşımımda da önemle vurgulamaya çalıştığım üzere, hukukçunun sağlam temellere dayanan ulusal hukuk bilgisini ve hukuki bir sorunun nasıl çözümlenebileceğine ilişkin yöntemleri içselleştirmiş olması esastır. Ulusallık bu anlamda hukuk uygulamasının ana unsurunu teşkil eder. Ülkemizdeki hukuk eğitimi bakımından da bu tespitlerin geçerli olduğunu düşünüyorum.
23 Nisan 2020 Perşembe

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE LL.M. TECRÜBESİ HAKKINDA TAVSİYELER

“Hewlett Packard’ın raporuna göre erkekler aranan niteliklerin %60'ını karşılıyorsa iş başvurusunda bulunuyorken, kadınlar aranan niteliklerin ancak %100'ünü karşıladığında başvuruda bulunuyor.” Bu cümleyi doktora çalışmalarımı yürüttüğüm Wake Forest Üniversitesi kampüsünde yürüyüş yaparken dinlediğim bir TED konuşmasında duymuş ve bir anda olduğum yerde durakalmıştım. Çünkü bu kişi bendim.
16 Ocak 2021 Cumartesi

“ULUSLARARASI TİCARİ SÖZLEŞMELERDE SÖZLEŞME DİLİ OLARAK İNGİLİZCE KULLANIMINDAN KAYNAKLANAN DİL ve YORUM SORUNLARI”NI SAYIN HOCAM PROF. DR. HALÛK BURCUOĞLU’NA ARMAĞAN’DA DEĞERLENDİRDİM

Hocalarımız için çıkarılan Armağan kitapları, hocalarımızın yayın yoluyla anılması, onlara olan saygı ve hürmetin bu suretle sunulması anlamını taşır. Armağanların başlangıç kısmında, armağan edilen hocanın akademik kişiliğine yer verilir. Ayrıca hoca ile çalışma fırsatı bulmuş meslektaşlarının hoca ile ilgili anıları da genellikle yine başlangıç kısmında paylaşılır. Armağan kitabının ana çatısını ise armağan çıkarılan hocaya olan saygı ve sevgilerini bilimsel bir yayında tecessüm ettirmek isteyenlerin makaleleri teşkil eder.
10 Ocak 2021 Pazar

LL.M. YAPMAYI PLANLIYORUM, NEREDEN ve NASIL BAŞLAMALIYIM?: SİSTEMATİK BAKIŞ 2021

LL.M. (The Master of Laws ya da Legum Magister), hukuk alanında uluslararası geçerliliği kabul edilmiş lisansüstü bir derecedir. Türkiye’deki hukuk fakültelerinde okumakta olan hukuk öğrencileri ile mezun olmuş genç hukukçuların da uluslararası LL.M. programlarına olan ilgisi giderek artmaktadır. Bu ilgi artışının, mesleki faaliyetleri uluslararası arenada da yürütebilme hedefinin ve bu hedefe ilişkin “özel” hazırlık yapılması gereğinin doğal sonuçlarından olduğunu söyleyebiliriz.
30 Aralık 2020 Çarşamba

“YENİ YILDA İŞ-ÖZEL HAYAT DENGESİNİ KURABİLMEYİ HEDEFLİYORUM”

Yılın son günlerinde dost ve sevdiklerimden yeni yıl için güzel dileklerini ileten kart ve mesajlar almak bana büyük mutluluk verir. Milyonların sağlık ve iyiliğini etkilemeye devam eden global pandeminin gölgesinde geçen 2020 yılının son günlerinde gelen yeni yıl mesajları, zorunlu yalnızlaşmanın üzerine çok daha büyük mutluluk kaynağı oluyor. Bu yıl çoğu mesajda iyi dilekler sunmanın yanı sıra iç hesaplaşmaların da satırlara bir şekilde yansıdığını gözlemliyorum. Yıl içinde yaşananların ağırlığı herkesin farklı sorgulamalar yapmasına ortam hazırladığından, bu oldukça doğal ve anlaşılır.
13 Aralık 2020 Pazar

UYUŞMAZLIK ÇÖZÜMÜNDE FARKLI YAKLAŞIMLAR: MÜZAKERE (NEGOTIATION) VE HUKUKİ YARATICILIK

LL.M. programları, öğrencileri ilgili hukukla belirli ölçüde tanıştırıp, yine onlara belirli seviyede hukuki iletişim (konuşma ve yazma) tecrübesi kazandırmayı hedefler. 5 Haziran 2020 tarihli “AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA İLİŞKİN OLARAK BANA EN SIK SORULAN SORU VE BUNA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİM” başlıklı paylaşımımda detaylı değerlendirmelerimi paylaşmıştım. Belirttiğim bu ana hedefin bir parçası olarak ilgili hukukun uyuşmazlık çözümüne yaklaşım felsefesi ile tanışmak da bu lisansüstü programların sağladığı kazanımlardandır. Ben de Boston Üniversitesi Hukuk Fakültesi LL.M. in American Law Programı’nda 1999-2000 Akademik Yılı’nda almış olduğum “Alternative Dispute Resolution” dersi sayesinde hukuki uyuşmazlıkların çözüme ilişkin oldukça farkı bir düşünme sistemi ile tanışma şansını elde etmiştim.
26 Kasım 2020 Perşembe

“SÖZLEŞME DİLİ”NİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE

Hukuki danışmanlık hizmeti verdiğiniz yerli şirket yabancı taraflarla iş yapıyorsa ya da yabancılara danışmanlık yapıyorsanız, sözleşme müzakerelerini ve sözleşmenin hazırlanması işlerini Türkçe dışındaki dillerde de yürütme gereği ile karşılaşabilirsiniz.
11 Kasım 2020 Çarşamba

BOSTON ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ “LL.M. in AMERICAN LAW” PROGRAMINDAKİ EĞİTİM SÜRECİM ve MESLEK HAYATIMA ETKİLERİ

Boston Üniversitesi Amerikan Hukuku LL.M. programına başvuru ve kabul edilme sürecimden 16 Haziran 2020 tarihli yazımda bahsetmiştim. Bu paylaşımda da aktif olarak çalışmakta olduğum şirketler hukuku ve sözleşmeler hukuku alanlarındaki gözlem ve deneyimlerim çerçevesinde LL.M. programında almış olduğum derslerin meslek hayatıma olan etkilerinden bahsedeceğim. Uzmanlaşmak istediğiniz alan farklı olsa da, deneyimlerimin özellikle lisansüstü eğitimini uluslararası bir LL.M. programında sürdürmeyi planlayanlar için yol gösterici olmasını umuyorum.
22 Ekim 2020 Perşembe

FARK YARATMAK İSTEYEN HUKUK FAKÜLTESİ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE TAVSİYELER

Hukuk fakültesi 1. ve 2. sınıf öğrencilerine fark yaratmaya yönelik tavsiyeler içeren 12 Mayıs 2020 tarihli paylaşımımın ardından bu kez de hukuk fakültesi 3. veya 4. sınıf öğrencisi olan senin takip edebileceğin yol ve stajlarında izleyebileceğin stratejiler üzerine önerilerimi içeren bu e-postayı kaleme alıyorum.
17 Ekim 2020 Cumartesi

HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİSİ OLMAK: YAŞADIKLARIM, GÖZLEMLERİM VE BEKLENTİLERİM

Geriye dönüp, hukuk fakültesinde büyük değişimlerle, yepyeni zorluklarla ve bunlardan çıkarılan derslerle dolu olarak geçen ilk yılıma baktığımda, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencisi olduğum için mutluyum ve gelecek için de umutluyum... Yeni akademik yıl başlarken, ikinci sınıfa başarıyla geçmiş bir hukuk öğrencisi olarak, yaşadıklarımı, gözlemlerimi ve öğrendiklerimi paylaşmak, kısa ve uzun vadeli beklentilerimi dile getirmek amacıyla bu satırları kaleme alıyorum.
10 Ekim 2020 Cumartesi

DİJİTAL ÖĞRENME HUKUKÇULARIN ULUSLARARASI MESLEKİ FAALİYETLERİ İÇİN GEREKEN BİLGİ, BECERİ VE TECRÜBE AÇIKLARINI KAPATABİLİR Mİ?

Uluslararası nitelikte mesleki faaliyet yürütmek isteyen hukukçuların farklı hukuki dil, kültür, teori, yapı ve standartlar ile tanışmaları, söz konusu mesleki faaliyetlerin gerektirdiği bilgi ve becerilerle donanmaları önem arz eder. Diğer taraftan yaşanmakta olan sosyal ve dijital dönüşümün hukuki hizmetler üzerindeki etkilerini de göz önünde bulundurarak, geleneksel donanımın gerektirdiği mesleki yeterliliklere her geçen gün yenilerinin eklendiğini de söyleyebiliriz.
29 Eylül 2020 Salı

AVUKATLAR İÇİN ETKİN İLETİŞİM – BİR ZORUNLULUK MU YOKSA AVANTAJ MI?

Bu yazıyı okuyan müstakbel meslektaşlarım büyük ihtimalle en az bir tane yabancı dil değerlendirme sınavına girmiştir veya girmeyi planlamaktadır. Zira çoğu hukuk fakültesi öğrencisi yabancı dil öğrenerek kariyerlerine boyut katmak istemektedir.
18 Eylül 2020 Cuma

HUKUK EĞİTİMİNİ AMERİKA DIŞINDA TAMAMLAYIP AMERİKA’DA AVUKATLIK YAPMAK İSTEYENLERE GERÇEKÇİ TAVSİYELER

Hukuk eğitiminizi Türkiye’de ya da başka bir ülkede tamamladınız ve Amerika’da New York başta olmak üzere bazı eyaletlerin yabancı avukat ya da hukuk fakültesi mezunlarına denklik sağlayabildiği bilgisini edindiniz. Bu bilgi ilk etapta heyecan verici ve sıradışı bir kariyer planının kapılarını aralamış gibi görünse de, Amerika’da avukatlık yapmak aslında çoğu LL.M. öğrencisi ve mezununun hayallerini süsleyen bir seçenek. Tahmin edebileceğiniz gibi, bu yolun da kendine özgü zorlukları var.
12 Eylül 2020 Cumartesi

TASLAĞI “PARLAK” BİR HUKUKİ METNE DÖNÜŞTÜRMEK

Bir sorunu hukukçu gözüyle incelemek, tahlil etmek, çözümlemek ve muhataba iletmek amacıyla bir araya getirip, biçimlendirerek yazılı olarak sunmak, mesleki faaliyetimizin oldukça önemli bir bölümünü teşkil ediyor.
8 Eylül 2020 Salı

GELECEĞİN HUKUKÇUSU KENDİNE BUGÜNDEN YATIRIM YAPMALI

Hukuk eğitimi almakta olan veya eğitimini yeni tamamlamış bilimdaşlarıma, bu platform aracılığıyla bazı tecrübe ve tespitlerimi aktarmak ve kişisel gelişimlerine katkı sağlaması dileğiyle geleceğe ilişkin öngörü ve önerilerimi paylaşmak isterim.
30 Ağustos 2020 Pazar

HUKUKİ BİLGİSİNİ YÖNTEMLİ OLARAK UYGULAMAYI ÖĞRENMEK İSTEYENLERE OKUMA ÖNERİLERİ

“Hukukçu” olma yolculuğunda ön hazırlık niteliğindeki (ilk) okumaları içerecek bir liste yapmam istenseydi... Bu tip bir listenin içeriğine ilişkin görüşlerim ilk dönemlerde farklı olabilirdi. Şu anda bütünsel bir değerlendirme yaptığımda, hukuk bilgisini yöntemli olarak uygulamanın önemini vurgulayan ve ele alan eser, değerlendirme ile önerilerden oluşan bir listenin büyük yarar sağlayacağını hiç tereddüt etmeden söyleyebilirim.
20 Ağustos 2020 Perşembe

GÜÇLÜ BİR TAVSİYE MEKTUBU ALMAK SİZİN ELİNİZDE

Yurtdışındaki eğitim ve araştırma kurumlarına çeşitli düzeylerde yaptığım başvurularımda, beni akademik çerçevede tanıyan (Türk, Amerikalı ve Alman) hocalarımdan tavsiye mektubu aldım. Yine akademik çerçevede tanıdığım öğrencilerimin (genellikle) yurtdışındaki akademik kurum ve kuruluşlara yaptıkları başvurulara ilişkin olarak da birçok tavsiye mektubu yazdım. Hem hakkında mektup yazılan başvurucu olarak hem de mektubun yazarı olarak edindiğim tecrübelerim ile sair gözlemlerim bana, tavsiye mektuplarının başvuru süreçlerinde ne derece etkili ve değerli olabildiğini; bu etki ve değer anlaşılmadan kaleme alınanların ise başvurular bakımından ne derece yıkıcı olabildiğini öğretti.
12 Ağustos 2020 Çarşamba

YOL HARİTANIZI BELİRLEDİNİZ Mİ?

10 Ağustos 2020 günü, Doğu Standart Zamanı ile 13:00’de, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi (İÜHF) 2009-2013 dönemi lisans programı ile 2013-14 akademik yılı yüksek lisans programından öğrencim olan, LL.M. derecesinin ardından doktorasını (S.J.D.) Wake Forest University School of Law’da (Winston-Salem/North Carolina) sürdüren değerli meslektaşım Gizem Halis Kasap’ın doktora tez sunumuna, Zoom üzerinden katıldım. Gizem’in yaklaşık yarım saat süren, “A Comparative Study of Public Policy Exception to Enforcement of Arbitral Awards With The Emphasis on AI Arbitrator" adlı gerek teknik, gerekse görsel anlamda üstün başarılı sunumunu dinlerken, hayat ve onun bir parçası olan kariyer planlamasına ilişkin düşüncelerimin (ve bunlarla ilgili anılarımın) hızla resmi geçit yapmasını engelleyemedim.
5 Ağustos 2020 Çarşamba

KIDEMLİ BİR IN-HOUSE AVUKAT İLE SÖYLEŞİ

Bu söyleşinin konuğu, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi 1993-97 döneminden sınıf arkadaşım ve sevgili dostum Av. Ülkü Fatma Dönmezer Uçanbaş’a, in-house avukatlık ile ilgili sorularımı yanıtladığı için içtenlikle teşekkür ederim.
29 Temmuz 2020 Çarşamba

YABANCI DİLDEKİ HUKUKİ İFADELERİNİZ ANCAK ONLARI NAKLEDEN SÖZCÜKLERİNİZ KADAR İSABETLİ ve ETKİLİDİR

Bir dil bilgisi hatası veya yanlış yerde kullanılan bir niteleme sözcüğü ya da cümleciği, İngilizce bir hukuki görüşün, sözleşme maddesinin, beyan ya da taahhüdün anlamını değiştirmeyebilir. Peki ya değiştirirse? Kötü bir çeviri ya da yabancı dilin yanlış kullanımı, mesleki görüşünüzün/mesajınızın hiç anlaşılmamasına ya da yanlış anlaşılmasına yol açabilir, profesyonel anlamda yeterli olmadığınıza karine teşkil edebilir ve dahası telafisi zor hatta mümkün olmayan zararlara sebep olabilir.
24 Temmuz 2020 Cuma

MADDİ İMKANLARIM SINIRLI, İNGİLİZCEM YETERLİ DEĞİL, YİNE DE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE LL.M. YAPABİLİR MİYİM?

“Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) LL.M. her hukukçunun hayalidir” diyerek yazıma başlamayacağım. Zira benim hayalimde yurtdışında herhangi bir ülkede lisans üstü öğrenim yoktu. Orta halli memur bir ailenin kızı olarak İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni (İÜHF) kazanmış, ailedeki tek hukukçu olarak mezun olmuş olmuş ve zaten halihazırda ailem ve yakınlarım bakımından ulaşabilecek en üst noktaların birine ulaşmıştım. Ailem okumanın özellikle kız çocuğu olmamız hasebiyle ne kadar önemli olduğunu her zaman vurgulamakla birlikte, bunu hukuk özelinde nasıl yapacağım hakkında bana fikir verebilecek yetkinlikte değildi.
21 Temmuz 2020 Salı

İNGİLİZCEYİ UYGULAMADA NE ŞEKİLDE KULLANIYORUM?

İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi birinci sınıf öğrencisiyken aldığım Basic Concepts of Law dersine girdiğim ilk gün hocamız Ayça Akkayan Yıldırım, sınıfa “Neden bu dersi tercih ettiniz ve neden hukuk İngilizcenizi geliştirmek istiyorsunuz?” diye sorarak derse başlamıştı. Sınıftan gelen farklı görüşleri dinledikten sonra hocam kendi cevabını vermişti: “Çünkü hukuk kariyerinizde farklı olmak ve karşılığını almak istiyorsunuz.”
17 Temmuz 2020 Cuma

PROFESYONEL e-POSTALARINIZIN GÜCÜ

Profesyonel iletişimde, “merhaba” diye başlayan, cümle düşüklüklerinin yanı sıra yazım hataları ile dilbilgisi aksaklıklarını da içeren, paragraf bağlantıları kopuk, ilk okuyuşta acaba ne demek istiyor diye düşündüren bir e-posta aldığımda, “hukuki” içeriği irdelemeden önce e-postayı gönderenin profesyonel yaklaşımını değerlendirmekten(!) kendimi alamıyorum. Birçok meslektaş ve müvekkilinizin sizin mesleki vasıflarınızı e-postalarınıza da bakarak değerlendiriyor olabileceğini hiç düşündünüz mü? Bir başka ifadeyle, e-postalarınız profesyonel imajınız bakımından oldukça etkili göstergelerden biri.
14 Temmuz 2020 Salı

MEKTEB-İ HUKUK GÜNLERİM KİTABI ve DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ

Hukuk fakültesi öğrencilerinin en çok şikayet ettiği şeylerin başında derslerin zorluğu geliyor. Bu serzenişin çoğu defa haklı sebepleri var. Çünkü hukukçular mesleğin tabiatı gereği hem var olan/mevzu olan bilgi yığınına hakim olmak, hem de bu bilgi yığını ile gerçeklik verileri arasında sağlıklı/mantıksal bağlantılar kurmak zorunda. Üstüne üstlük hukukçu sadece kendi önündeki problemleri değil, dünyadaki problemleri de takip etmek durumunda. Peki acaba bu ikilem tarih boyu hep sürmüş müydü? Fakülte yaşamı geçmişte bizimkine ne kadar benziyordu? Öğrenciler bugün bizlerin yaşadığı problemleri yaşıyorlar mıydı?
10 Temmuz 2020 Cuma

İNGİLTERE’DE HUKUK YÜKSEK LİSANSI ÜZERİNE: QUEEN MARY UNIVERSITY OF LONDON’DAKİ LL.M. DENEYİMİM

İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nden (İÜHF) mezun olduktan sonra gecikmeden staj sürecini başlattım ve ardından stajyer olarak başladığım ofiste avukat olarak devam ettim. Bu süreç her ne kadar kısa sürse de bana avukatlığa ve hayata dair birçok tecrübe kazandırdı. Ancak avukatlıktaki mesleki gelişim hızım beni tatmin etmedi. Herhangi bir alanda derinleşemiyor ve hukuk İngilizcemi geliştirmek için neredeyse hiç fırsat bulamıyordum. Anadolu lisesi mezunuydum ve yabancı dil seviyem çalıştığım ofiste ihtiyacı karşılayacak seviyede değildi. Buna karşılık İngilizce bilmeyen hukukçu olmamak için son treni kaçırmak da istemiyordum.
7 Temmuz 2020 Salı

SÖZLEŞME HAZIRLAMAK ve HAZIRLADIĞINIZ SÖZLEŞMEYE DEĞER KATABİLMEK

Müvekkil, yeni bir iş ilişkisi kurmaya yönelik toplantısının tam da ortasından aramış, karşı tarafla anlaştıklarını, en kısa sürede imzaları atmak istediklerini, belirttiği ticari amaç ve esasları içeren bir PROTOKOLÜ ACİL HAZIRLAYIP kendisine iletmesini istemişti. Borçlar hukuku bilgileri gözünün önünden bir film şeridi gibi geçen avukatın kulaklarında da “acil” sözü yankılanmaya başlamıştı...
3 Temmuz 2020 Cuma

IN-HOUSE AVUKATLIK VE UZMANLAŞMA

Herkese Merhaba, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nde geçen öğrencilik yıllarımda bakış açısı ve vizyonuyla daima örnek aldığım Ayça Akkayan Yıldırım hocamızın “Genç Hukukçuya e-Postalar” serisine birçok yeni mezun ve hukuk fakültesi öğrencisine faydalı olabileceğine inandığım bir başlıkla katkı sunmak istedim. Herkese yararlı olmasını diliyorum.
30 Haziran 2020 Salı

ALMANYA’DA HUKUK ALANINDA YÜKSEK LİSANS EĞİTİMİNE UZANAN YOLCULUĞUM

Hayatın koşulları uyarınca, özellikle pandeminin yaşamın temel dinamiklerini sorgulattığı dönemde, irtibat ve iletişimin en doğrudan yöntemini sosyal medya ve internet oluşturmuş durumda. Bu durum, sadece ders ve ikili ilişkilerde değil, meslek yaşamı, müvekkil-hasta-hizmet vb. pek çok sektörde kendini göstermekte. Diğer bir ifadeyle, değişimin ve yeniliklerin (innovasyon) bizatihi yaşamın kendisini oluşturduğu teknoloji çağında, kendi meslek içi dinamiklerini oluşturmuş ve nispeten katı bir alan olan hukukun da bundan kendini esirgemesi mümkün değil. Tüm bu sebeplerle, derinden saygı duyduğum ve pek sevdiğim Ayça Hocamın hukukçu adayları ile mesleğinin henüz başında olan öğrenci ve meslektaşlarına bu platform üzerinden sesleneceğini duymak beni çok heyecanlandırdı. Ben de kişisel deneyimlerimi yansıtan bir paylaşımla proje katkıda bulunmak istedim.
26 Haziran 2020 Cuma

FİLM ZAMANI: “THE PAPER CHASE” LL.M. PROGRAMINDA DERSLER NASIL YÜRÜTÜLÜR?

Amerika Birleşik Devletleri’ndeki (ABD) bir hukuk fakültesinde LL.M. yapmak istemenizin temel amacı bu farklı hukuk sistemi ile bu sistemin hukuki sorunlara yaklaşım tarzı hakkında profesyonel düzeyde bilgi edinmek. Aynı zamanda da bir akademik derece (LL.M. derecesi) elde etmeyi hedefliyorsunuz. Aslında bunlar görece uzun vadedeki hedefleriniz. Bu hedeflere hizmet edecek olan daha kısa vadeli hedefiniz ise derslerde başarılı olmak.
23 Haziran 2020 Salı

DİJİTALLEŞMENİN SİZİ DİJİTALLEŞTİRMESİNE İZİN VERMEYİN

Sevgili Genç Hukukçulara, Çok kıymetli meslektaşım ve arkadaşım sevgili Ayça Akkayan Yıldırım tarafından hazırlanan bu platformda sizlerle bir araya gelerek, deneyimlerimden söz etmem ve katkıda bulunmam istendiğinde, hiç tereddüt etmeden ve büyük bir mutlulukla kabul ettim. Beni bu platforma davet ettiği için kendisine bir kez daha çok teşekkür ederim. Bu güzel daveti aldıktan sonra bir an için ne yazabilirim veya neyi yazarsam farklılık ya da farkındalık yaratabilirim diye düşündüm. Çünkü paylaşılacak o kadar çok deneyimim vardı ki.
19 Haziran 2020 Cuma

GELECEĞİ ŞEKİLLENDİRECEK İKİ ÖNEMLİ FAKTÖR: GENÇ KUŞAKLARIN MESLEKİ MOTİVASYONU VE TEKNOLOJİK GELİŞMELER

Birçok bakımdan değişim ile karşı karşıyayız. Dünya Sağlık Örgütü’nün 11.03.2020 tarihinde yeni tip koronavirüsü (COVID-19) pandemi ilan etmesi ile ivme kazanan süreç, tüm diğer sektörlerde olduğu gibi, hukukçular olarak bizim de çalışma ve iletişim şekillerimizin değişmesinde yeni bir dönüm noktası oldu. Bu süreç henüz başlamadan önce, Deloitte Global Y Kuşağı Araştırması 2019 (The Deloitte Global Millenial Survey 2019) (“Araştırma-2019”) raporunu okumuş; kuşakların eğilim ve bakış açılarındaki değişimi de güncel veriye dayalı olarak bir kez daha görmüştüm.
16 Haziran 2020 Salı

BOSTON ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ “LL.M. in AMERICAN LAW” PROGRAMINA KABUL EDİLME SÜRECİM

Yaşam, hayallerimiz, planlarımız ve bunlara ulaşmak için kendimize sorduğumuz sorulara vereceğimiz yanıtlarla şekillenmektedir. Hukuk fakültesine girdiğimiz ilk günden itibaren geleceğimizi belirleyebilecek soruları kendimize sormaya başlıyoruz. Bu soruların başlangıç noktasının ‘‘Mezun olunca ne yapmalıyım?’’ sorusu olduğunu söylemek mümkün.
12 Haziran 2020 Cuma

TECRÜBE BİRİKTİR, KENDİNİ TANI, HAYALİNİ KEŞFET, HAYATI ERTELEME

Sevgili arkadaşlar, Ayça Hocamın kurduğu bu değerli platform aracılığıyla size sesleniyor olmanın mutluluğuyla, sizleri Brüksel’den selamlıyorum. Bazımız henüz ilkokuldayken biliyordu hukukçu olmak istediğini. Bazımızın hedefi en başından beri yargıç olmaktı ya da aile büyüklerimizin ayak izlerini takip ederek avukat olmak istedik. Birtakımımız yüksek puanlı veya prestijli olduğundan hukuk diye yazdı. Bir kısmımız, bölümde okuduğumuz seneler içinde, mezun olurken ya da olduktan sonra, fakülteye girerken sahip olduğumuz motivasyonun değiştiğini, belki de şaşırarak, gözlemledik. Hukuk fakültesinde okuma motivasyonunuz ne olursa olsun, sizler için dileğim sevgili arkadaşlar, hayalinizi keşfetmeniz.
9 Haziran 2020 Salı

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA BAŞVURU SÜRECİ

Hukukçu bir ailenin kızı olarak, avukat olmak istediğime karar verdiğimde henüz “avukat” demeyi ilk öğrendiğim yaştaydım. Liseye başladığımda hayallerim de benimle birlikte büyümeye, küreselleşmeye başlamıştı. Hedefimde hukuk temel eğitimimi (J.D.) de Amerika’da almak vardı. Okulları inceleme sürecimde tanışıp fikir danıştığım avukatlardan birinin ilk sorusu “Hayatını Amerika’da mı sürdürmek istiyorsun?” oldu bana. İsteğim kesinlikle bu değildi. Neden Amerika’da eğitim almak istediğimi, Türkiye’deki bağlantılarımı ve burada iş yapmayı düşünüp düşünmediğimi, hangi alanda avukatlık yapmak isteyebileceğimi sordu, beni büyük dikkatle dinledi, kendi deneyimlerini ve bu konudaki bakış açısını bana tüm gerekçe ve argümanlarıyla anlattı.
5 Haziran 2020 Cuma

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ LL.M. PROGRAMLARINA İLİŞKİN OLARAK BANA EN SIK SORULAN SORU VE BUNA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİM

The Master of Laws ya da Legum Magister (“LL.M.”), hukuk alanında uluslararası geçerliliği kabul edilmiş lisansüstü bir derecedir. Amerika Birleşik Devletleri’nde (“ABD”) LL.M. derecesi sunan programlar, 1970’li yılların başlarından 1990’lı yılların sonlarına kadar çok da ön planda olmayan, temelde hukuk lisans eğitimini bir başka ülkede tamamlamış yabancı hukukçular ile vergi hukuku gibi bazı alanlarda uzmanlaşmak isteyen sınırlı sayıdaki Amerikalı hukukçuya yönelik programlarken, özellikle milenyumdan itibaren sayıları ve popülariteleri giderek artan lisansüstü eğitim programları haline gelmişlerdir.
2 Haziran 2020 Salı

ZİHNİNİZİN GELİŞMESİNİN ÖNÜNE HİÇBİR ENGEL KOYMAYIN

Sevgili Gençler, size sevdiğim ve değer verdiğim meslektaşım sevgili Ayça Akkayan Yıldırım’ın yarattığı bu platformdan seslenmek benim için mutluluk kaynağı. Bu yazıyı beni görenleriniz, benden ders dinleyenleriniz, tanıyanlarınız okuduğu gibi tanımayanlarınız da okuyacak. Kim bilir belki daha sonra tanışacaklarımız da olacak içinizde. Umarım tanıyanlar iyi duygularla okurlar...
29 Mayıs 2020 Cuma

UYGULAMACI PERSPEKTİFİNDEN KARŞILAŞTIRMALI HUKUK ARAŞTIRMALARI

Hukuki araştırma yöntemlerinden biri olan karşılaştırmalı hukuk ile ilgilenmeye başlayan bir hukukçu, uygulanacak metodolojiye ve karşılaştırmanın hangi boyutta yapılacağına ilişkin pek çok tartışma olduğunu fark eder. Hukuk, sosyal, ekonomik, kültürel faktörlerle etkileşim içinde bir alan olduğundan; karşılaştırma yapmanın güçlüğü her daim ifade edilir. Diğer taraftan, yaşanan toplumsal, ekonomik ve teknolojik değişme ile gelişmeler doğrultusunda karşılaştırmalı hukuk araştırması yürütme ve bu araştırmalardan yararlanma ihtiyacı artık her zamankinden fazladır. İşlevli bir karşılaştırmalı hukuk araştırmasının yürütülebilmesi ise ancak karşılaştırma amacına hizmet edebilecek yöntemin içerik ve kapsam bakımlarından doğru şekilde tespit edilmesi ve uygulanması sayesinde mümkün olabilir.
26 Mayıs 2020 Salı

İTALYA’DA LİSANSÜSTÜ HUKUK EĞİTİMİNE İLİŞKİN TECRÜBELERİM ve TESPİTLERİM

Mesleğe ilk adımımı İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nden mezun olduktan sonra attım. Eğitimim esnasında pek çok kişinin girmeyi tercih etmediği dersleri düzenli olarak ve zevkle takip etmem gerek ailemin gerekse çevremin dikkatini çekerdi ve pek çok kişi hayatıma akademisyen olarak devam etmem gerektiği konusunda hemfikirdi. Ben buna rağmen öncelikle avukatlığı denemeyi seçtim. Yasal staj ve 3 aylık avukatlık tecrübem sonrasında çalışmamın maddi ve manevi karşılığını alamadığımı görünce işten ayrıldım ve yurt dışında yüksek lisans yapmaya karar verdim. İtalya’daki yüksek lisans ve doktora maceram işte böyle başladı.
22 Mayıs 2020 Cuma

KARŞILAŞTIRMALI HUKUK ÜZERİNE – KARŞILAŞTIRALIM, KARŞILAŞTIRSINLAR, KARŞILAŞTIR.

Karşılaştırma kelime anlamı itibariyle “iki ya da daha çok sayıda şeyin birbirine benzeyen ve benzemeyen yanlarını ortaya koymak maksadıyla yapılan inceleme”dir (Türk Dil Kurumu, Büyük Sözlük-26.04.2020). Şu halde karşılaştırmalı hukuk da, üzerinde uzlaşılmış ortak bir tanımı olmamakla birlikte, en azından iki şey arasındaki ilişkiyi ortaya koyma ihtiyacının ürünüdür. Bu ihtiyaç, günümüzde biz hukukçular bakımından kendisini gittikçe daha fazla hissettirmektedir.
19 Mayıs 2020 Salı

YABANCI DİLDE HUKUKİ YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN GEREKEN ALT YAPININ OLUŞTURULMASI (II)

Yabancı dilde hukuki yazma becerisinin geliştirilmesi için gereken altyapının iki ana aşamadan oluşan bir süreç olarak algılanması ve planlamanın buna uygun yapılması başarılı sonuçlar vermektedir. Bu sürecin parçalarından birine odaklandığım 15 Mayıs 2020 tarihli paylaşımımda, hukuk İngilizcesi özelinde mesleki yabancı dil yeterliliğin geliştirilmesine hizmet edebilecek yöntemlerden bazılarını ele aldım. Bu yazıda, altyapının oluşturulması sürecindeki bir başka parçaya, ulus ötesi hukuki farkındalık oluşturulmasına odaklanarak, buna ilişkin tespit ve değerlendirmelerimi paylaşacağım.
15 Mayıs 2020 Cuma

YABANCI DİLDE HUKUKİ YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN GEREKEN ALT YAPININ OLUŞTURULMASI (I)

Hukuki Yazma Becerisinin Önemi ve Geliştirilmesi başlıklı 8 Mayıs 2020 tarihli paylaşımımda ifade ettiğim üzere hukuki bir metni kaleme almak zordur, özel yöntem ve birikim ister. Hukuki metinlerin yabancı bir dilde kaleme alınarak ya da yabancı dile çevrilerek farklı hukuki sisteme (hukuki kültüre) mensup kişi veya kitlelere iletilmesi ise zor olan durumu daha da zorlaştırır.
12 Mayıs 2020 Salı

FARK YARATMAK İSTEYEN HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNE TAVSİYELER

Bir adet yeni e-postan var! Evet evet sen, biliyorum henüz fakülteye belki yeni girdin veya sınav senesinin ardından üniversite hayatının cazibesine kapılıp çok da verimli bir ilk sene geçiremedin. Hatta akademisyen, hakim, savcı veya avukat mı olmak istediğine dair en ufak bir fikrin bile yok. Belki de avukat olmaya karar verdin ama alanını seçemedin. Hangi aşamada olursan ol biraz sonra bahsedeceklerim hakkında bilinçli olman fark yaratma yolunda ilk adımın olacaktır.
8 Mayıs 2020 Cuma

HUKUKİ YAZMA BECERİSİNİN ÖNEMİ VE GELİŞTİRİLMESİ

Sözlü ve yazılı iletişim becerilerinin tüm hukukçular bakımından önemi büyüktür. Bu paylaşımda yazılı iletişim becerilerine odaklanacağım. Hukuk fakültesinde dört yıllık lisans eğitimini tamamlamış bir hukukçu adayı uygulamaya adım atarken prensip itibariyle iyi (ya da en azından belirli oranda yetkinlik kazanmış) bir “hukuki” yazar olmalıdır. Hukuki yazma becerisi, genel yazma becerisinden farklı, daha özel bir beceridir ve hukuk sistemi bağlamında yazabilmeyi öğrenmeyi gerektirir. Bu gerekliliğin farkına varılması ilk aşamadır.
5 Mayıs 2020 Salı

YURT DIŞINDA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM ÖNCESİ YABANCI DİL YETERLİLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Yurt dışında eğitim almak, yaşamak ve dünyayı görmek birçok üniversite öğrencisinin hayalidir. Ben de henüz hukuk fakültesinde öğrenciyken küreselleşen dünyada dil bilen bir hukukçu olmanın bana birçok fırsat sağlayacağının farkındaydım. Ancak bunu yapabilmek için önümdeki ilk engel üniversitelerin şart koyduğu IELTS ve TOEFL sınavlarıydı. Halihazırda ABD’de hukuk doktoru adayı olarak kendi hikayemi ve gözlemlerimi paylaşacağım bu yazı serisinin ilk bölümünü dil eğitimine ayıracağım. İlk adımı atmak yolun yarısıdır sözü her ne kadar klişe olsa da benim için başvurular için gerekli dil puanını almak eğitim sürecimin en zorlu adımlarından birisiydi.
1 Mayıs 2020 Cuma

GLOBAL HUKUKİ DÜŞÜNME YETİSİ VE YETERLİLİĞİ

Sevgili dostum Prof. Dr. Azra Arkan Serim’in 29 Nisan 2020 tarihli paylaşımında ifade ettiği üzere hukuk yaşamı nasıl şekillendiriyorsa, yaşam da hukuku şekillendirmektedir; bir başka ifade ile gelişme ve değişme kaçınılmazdır. Ünlü filozof (Efesli) Heraklitos’un değişmeyen tek şey değişimdir kuramına paralel olarak, hukuk eğitimi ve uygulaması da yaşanan değişimden paylarına düşeni almaktadır ve alacaktır.
29 Nisan 2020 Çarşamba

HUKUKA HEVESLİ GENÇLERE (CUPIDAE LEGUM IUVENTUTI)

Şimdiki Üsküp şehrinin kuzeyinde yer alan Tauresium kasabasında doğan Doğu Roma İmparatoru Justinianus, çeşitli imparatorların önemli yasalarının ve eski hukuk kaynaklarının sistemleştirilip, bir düzen içinde yayımlanmasını sağlamak için büyük çaba harcamış ve çalışmalar yaptırmıştır. Justinianus’un hazırlattığı Institutiones’in önsözü, onun “hukuka hevesli gençlere (cupidae legum iuventuti)” hitabı ile başlamaktadır.
23 Nisan 2020 Perşembe

“YÖNTEMLİ” HUKUKÇULUK

Hukuk eğitimi ve meslekte yaşanan değişime, gelişmelere ve bunların ihtiyaç duyulan hukukçunun formasyonu üzerindeki etkilerine ilişkin paylaşımlar yapmak üzere yola çıktık. Ancak, değişim ve gelişmeleri algılayabilmek, anlamlandırabilmek, yorumlayabilmek ve uyarlayabilmek için öncelikle, hiçbir zaman değişmeyen ve değişmeyecek olanı içselleştirmemiz gerekli: Hukukçunun başarısının sırrının yöntemli olabilmekten geçtiği gerçeğini!
23 Nisan 2020 Perşembe

ULUSLARARASILAŞMA, ULUS ÖTESİLEŞME VE GLOBALLEŞME SÜREÇLERİ HUKUK EĞİTİMİNİ VE HUKUK UYGULAMASINI NE ŞEKİLDE ETKİLEMİŞTİR?

Hukuk fakültelerinin temel amacı hukuk öğrencilerini mesleklerini ülkesel yargı yetki alanı içinde icra edebilecekleri donanımda eğitmek ve yetiştirmektir. İlk paylaşımımda da önemle vurgulamaya çalıştığım üzere, hukukçunun sağlam temellere dayanan ulusal hukuk bilgisini ve hukuki bir sorunun nasıl çözümlenebileceğine ilişkin yöntemleri içselleştirmiş olması esastır. Ulusallık bu anlamda hukuk uygulamasının ana unsurunu teşkil eder. Ülkemizdeki hukuk eğitimi bakımından da bu tespitlerin geçerli olduğunu düşünüyorum.
23 Nisan 2020 Perşembe

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE LL.M. TECRÜBESİ HAKKINDA TAVSİYELER

“Hewlett Packard’ın raporuna göre erkekler aranan niteliklerin %60'ını karşılıyorsa iş başvurusunda bulunuyorken, kadınlar aranan niteliklerin ancak %100'ünü karşıladığında başvuruda bulunuyor.” Bu cümleyi doktora çalışmalarımı yürüttüğüm Wake Forest Üniversitesi kampüsünde yürüyüş yaparken dinlediğim bir TED konuşmasında duymuş ve bir anda olduğum yerde durakalmıştım. Çünkü bu kişi bendim.